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查看完全版本 : 关于酶一章的俩个问题(寂寞蔓延请进)


guichaorenli
07-03-2004, 20:20
1。是否因为不同的酶有不同的Km值而不同的酶可有相同的最适温度所以Km值是酶的特征性常数而最适宜温度不是其特征性常数,酶的特征性常数的定义是?
2.同一基因可转录生成不同的mRNA吗?(本科生化6版68页关于同工酶的叙述:...由同一基因转录生成的不同mRNA翻译的不同多肽链组成的蛋白质...)

寂寞蔓延
07-04-2004, 00:47
1。你说的对。因为不同的酶可以有接近的最适PH和最适温度,所以此二者不是酶的特征性常数。而Km值不同的酶是不同的,即使是同一种酶的不同同工酶也是不同的,所以看作酶的特征性常数。
2。同一基因可以转录生成不同的mRNA。这在基因的适应性表达(adaptive expression)即特异性表达中很常见。例如在降钙素和降钙素基因相关肽(CGRP)的编码基因是同一个,但由于其外显子连接方式不同,造成了该基因表达的组织特异性。该基因在甲状腺中是外显子1,2,3,4的连接,生成降钙素;而在下丘脑则是1,2,3,5,6的连接,生成降钙素基因相关肽。类似的还有很多。
外显子与内含子表达过程中的相对性从内含子与外显子的定义来看,两者是不能混淆的,但是真核生物的外显子也并非都“显”(编码氨基酸),除了tRNA基因和rRNA基因的外显子完全“不显”之外,几乎全部的结构基因的首尾两外显子都只有部分核苷酸顺序编码氨基酸,还有完全不编码基酸的外显子,如人类G6PD基因的第一外显子核苷酸顺序。
现在已发现一个基因的外显子可以是另一基因的内含子,所这亦然。以小鼠的淀粉酶基因为例,来源于肝的与来源于唾液腺的是同一基因。淀粉酶基因包括4个外显子,肝生成的淀粉酶不保留外显子1,而唾液腺中的淀粉酶则保留了外显子1的50bp顺序,但把外显子2与前后两段内含子一起剪切掉,经过这样剪接,外显子2就变成唾液淀粉酶基因中的内含子。
此外,由于RNA聚合酶的差异(在原核主要体现为σ因子的不同,而其余亚基基本相同,因而σ因子对启动子的不同识别就造成了原核基因表达的差异之一)。总之,这个问题属于表达调控的内容,形式很多,上述仅是针对你提的问题举的几个例子。

guichaorenli
07-04-2004, 12:31
很佩服你大三有这么广的生化知识。我遇到问题会贴上去,谢谢。我的手机是13189489150。有空联系

runner
07-04-2004, 14:46
第六版和第五版差别大吗?

寂寞蔓延
07-04-2004, 15:46
最初由 guichaorenli 发布
很佩服你大三有这么广的生化知识。我遇到问题会贴上去,谢谢。我的手机是13189489150。有空联系

这么说我承受不起:)
如果我知道的东西,告诉同道人,是理所当然的事情。我已加了你的手机了。
不过我马上就要期末考试了,所以可能最近来的次数会少些,甚至有几天不能来,不过15号以后就好了。

寂寞蔓延
07-04-2004, 15:47
最初由 runner 发布
第六版和第五版差别大吗?


没什么大的差别。只是个别章节换了编者,可能有些改动,总之,五版足够了。不过得看你考哪个学校了。

runner
07-04-2004, 17:24
最初由 寂寞蔓延 发布
这么说我承?.

以下省略......

:D 看来你生化学得很好了,那我们1-2天在这里发贴讨论问题交流生化吧,这样还能避免偷懒了,估计是我请教你们的多 :cool:

寂寞蔓延
07-04-2004, 20:45
最初由 runner 发布
:D 看来你生化学得很好了,那我们1-2天在这里发贴讨论问题交流生化吧,这样还..

以下省略......

刚吃完饭,偷点懒来上网,看到了你的回帖。生化是俺最重要的专业课,因为俺是学生命科学的,课本不是人卫的,是那个很厚的“生化三版”,目前正在看医学生化,无奈最近期末考试,无奈之下,生化只得暂且一放,我现在只看完了结构与遗传信息流动,关于代谢都是大2学的,忘的差不多了,暑假有待拾起来。我们一起努力吧,争取考研前把大多数问题搞明白。也许象你说的搞个生化问题讨论暑假可能还真可以试试,毕竟对于考北医等一些学校的同学来说,生化是个挺关键的东西。
唉~~期末考试啊,头疼! :)

guichaorenli
07-05-2004, 18:51
大家好最近我也是很忙,书都没的看。保持联系,来发贴。

懵懂
03-21-2007, 23:19
温度不是特征性常数多数教材讲得很清楚PH不是特征性常数有没有比较权威的资料证明?
请指教!!多谢!

gotopk
07-24-2007, 12:58
论坛的时间怎么好乱啊,这个论坛现在还在用么?

googolplex
09-27-2007, 19:43
我个人认为
同一基因可转录生成不同的mRNA 生物个体总是生活于一定的外界环境中,生理过程随外界环境的变化而变化
机体因环境变化而作出一定的调节而维持自身内环境的稳定
细胞根据所获得的不同外界信息,通过信号转导途径将信息传于胞内,
生成的hnRNA,然后根据信息的介导而剪切成不同的mRNA